9月22日晚，应yl6809永利邀请，清华大学人yl6809永利历史系侯旭东教授为yl6809永利师生做了题为“在出土文书简牍中发现历史——‘二重证据法’再思考”的线上学术讲座，讲座由yl6809永利古文字学强基计划负责人陈晓强教授主持。

       讲座开始前，陈晓强教授向参会师生隆重介绍了侯旭东教授，并向侯教授表达了敬意。随后，陈晓强教授介绍了yl6809永利古文字学强基计划的情况。

       在讲座中，侯旭东教授讲道：简牍研究在走上历史舞台之后，王国维先生提出的二重证据法为我们当下乃至未来的研究指明了方向。讲座的内容分为五个部分：一、简牍研究的现状。二、简牍发现的回顾。三、简牍研究的学术史。四、简牍研究举例。五、简牍研究方法的反省。

       侯旭东教授首先就简牍研究的现状展开讨论，阐述了近代以来简牍研究的新发现与新学问。也就人们对简牍由冷到热的态度以及目前简牍研究不敌甲骨、敦煌学等研究的现实状况进行了讨论，认为简牍学面临着机遇与挑战兼存的局面。

       随后，侯教授简要回顾了简牍的发现历程，包括时段、出土地点、简牍形制、出土内容分类等重要信息，并介绍了东亚四国的木简和英格兰要塞木简等外国简牍。

       在了解了简牍的发现历程之后，侯教授对简牍研究的学术史展开了详细说明，着重比较了简牍研究名家劳榦、陈槃、陈直、陈梦家等人的观点。侯旭东教授进而对简牍研究工作作举例说明，尤其强调了簿籍类册书的排列与复原工作，并谈论了他亲历的对王莽时期文书排序的例子，随后阐释了“具体内容在前，呈文在后”的文书排列结构的历史渊源。

       本次讲座内容的重中之重是简牍研究方法的反省，关键在于二重证据法的正确应用。侯旭东教授将讲座全程所举的简牍例子进行系联，从不同角度重建了它们之间的关系。侯教授指出：我们需要走出“补正”文献的老路，学会利用简牍的独立价值。从册书的复原到文书事务的恢复，从文书群性质的揭示到机构职能的判断，这些宝贵的简牍材料在补充历史空白方面发挥了巨大作用。当我们将地方官吏编年、小人物生活片段的恢复等均加以全面系联的时候，我们所依据的就不仅仅是传世文献的记载了。总而言之，我们应当立足简牍，自上而下观察，发现消失已久的历史侧面，展现普通官吏与百姓的生活，有可能对既有的某些宏大结论提出新认识。

        在讲座末尾，侯旭东教授分享了研究的五个层次：考古学、文字学、文书学、历史学、社会科学，并对这五个层次进行了分析解释。最后，侯教授向师生推荐了十余册与本次讲座有关的拓展书目。

       侯旭东教授分享结束后，2020级古文字学强基班的王瑞霖同学向侯教授提出了在参加读简班时产生的困惑，并得到了侯教授细致的回答。最后，陈晓强教授作了总结，认为传世文献和出土文献是互补关系，各有优缺点，并表达了对简牍研究未来的展望。

       本次讲座是yl6809永利古文字学强基班名家系列第三次讲座。侯旭东教授的讲座不仅有力地解决了古文字学强基班同学在读简时产生的一些困惑，也为大家提供了读简问题的解决思路，并指引了新的学习方向。