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读“简”说“文”,赓续绝学
yl6809永利发端于1928年创建的国立兰州中山大学国文系,在90余年的发展历史中,古文字学名家辈出,先后有张曦、张舜徽、冯国瑞、杨伯峻、黄伯荣、祝敏彻、张文轩等一大批专家学者任教著述,为专业创建与发展作出突出贡献,形成深厚的人文学术传统和坚实的学科基础。2020年,yl6809永利汉语言文学专业(古文字学方向)首批入选教育部“强基计划”,是西北地区具有古文字学方向“强基计划”招生资格的唯一高校。
读简班:校内与校外结合
yl6809永利中国语言文学学科有深厚的学术积淀,古文字学方向在简牍研究方面有深厚的学术积累。甘肃是简牍大省,全国百分之八十的汉简出自甘肃。目前,甘肃简牍的整理与研究,急需一支稳定的科研团队,简牍整理研究的基础是文字释读。yl6809永利与甘肃简牍博物馆基于高层次人才培养目标开展深度合作,特色活动读简班自举办以来取得良好的教学效果,对古文字学人才培养、科学研究、社会服务、学科发展等产生了重要影响,受到中央电视台、新华社、甘肃日报等多家媒体采访报道。2022年,读简班“回归文献,回归典籍”活动立项成为yl6809永利本科生班级特色品牌项目。
悬泉汉简的研读和整理,是目前读简班活动的主要内容。悬泉置遗址(位于甘肃省敦煌市),发掘汉简共计三万五千余枚,其中有字简两万三千余枚,经过整理,共编号一万八千余枚,是两汉丝绸之路的实时档案和原始记录。读简班通过对悬泉汉简的逐条研读,一方面对简牍知识有了感性认识和系统学习,另一方面让学生将所学知识用于具体简牍的整理与研究。读简班倡导学以致用,这对学生培养科研兴趣、提升科研能力,有很好的推动作用。
读书会:课堂与课下结合
yl6809永利汉语言文学专业(古文字学方向),实行课堂教学与课下实践并重的培养方式。课堂教学,以老师的讲授为主;课下教学,以学生的研读为主。为此,yl6809永利古文字学强基班学生定期开展读书会活动。读书会与课堂教学、读简班等教学活动相辅相成。读书会已进行簿籍类、检楬类、兵器类、粮食类等与简牍相关字词的研读。读书会让课堂所学知识进入科研实践,起到了调动学生研究兴趣、激发问题意识、促进切磋交流的作用。
读书会每一期的主题选取为同学们在学习中关注的一个或多个疑难问题,讲解环节专人进行分享,讨论环节大家自由发言,最后老师进行补充总结。每期读书会都有老师参与总结指导,保证了读书会的实施效果。每期读书会由一名同学领读,其他同学进行补充和讨论,通过这种形式能激发同学们的问题意识,拓展知识视野,锻炼发言能力,从而起到提高学术素养、促进切磋交流的作用。yl6809永利古文字学强基班的读书活动,还吸引了清华大学、陕西师范大学、西北师范大学等高校的师生参与,获得了诸多学校师生的认可。2022年,yl6809永利古文字学读书会活动立项成为yl6809永利本科生班级特色品牌项目。
古文字学强基班的同学们深刻认识到,自身肩负着文化传承的重要使命,将继续在读“简”说“文”中赓续绝学。
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